El programa
se propone conseguir que el profesorado propicie en el alumnado una reflexión personal
y crítica sobre su tradición literaria impulsando la creación de textos como modo
de construcción del propio pensamiento, de expresión personal y de goce.
Plantear
actividades creativas implica romper el diseño homogeneizador tradicional de
los procesos de enseñanza y aprendizaje para recuperar el valor de la creatividad,
abriendo en el aula espacios de expresión y dando cabida a las diferentes respuestas
y soluciones posibles.
PIES
EN POLVOROSA
ACTIVIDAD:
componer un pie de foto original.
Hay
un dicho que reza así: “ una imagen vale más que mil palabras”. ¿Significa eso
que ni tan siquiera mil palabras sirven para comunicar lo que expresa una
imagen? Sí, si tenemos en cuenta que una imagen puede reproducer miradas muy
diferentes. El mensaje se construye con la Mirada, a partir de las emociones y
sentimientos que despiertan en nosotros. En este proceso el que mira no puede
abstraerse de sus conocimientos del mundo, de sus experiencias personales y del
estado de ánimo en el que se encuentre.
En
esta actividad no buscamos la noticia ni el titular sino, en cierto modo, el
alma de una imagen.
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Esos chicos son unos verdaderos artistas.
ResponderEliminarme gusta mucho .
ResponderEliminarMe ha resultado muy original, a ver si lo hacemos nosotros también.
ResponderEliminarMe ha gustado mucho a ver cuando lo hacemos nosotros en clase de FPB!!!
ResponderEliminarMe gusta mucho, sobre todo el de una mirada vale más que mil palabras
ResponderEliminarMe encantann!!Sobre todo el paisaje de mirada a contraluz
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